tanulási probléma

Tanulást, koncentrációt segítő gyakorlatok

by Veronika
2 Comments

Az alábbi videóban hasznos gyakorlatok szerepelnek, melyet tanulás előtt érdemes elvégezni a gyerekeknek, de felnőtteknek is (amikor pár éve egy vizsgára készültem, alkalmaztam a gyakorlatok egy részét, más kineziológiai korrekciókkal együtt, az egyik vizsgát 100, a másikat 98%-ra teljesítettem :-), biztos, hogy ezek a feladatok is segítettek az eredmény elérésében, hiszen segítségükkel könnyebben és gyorsabban tanultam, és kevésbé izgultam a vizsgák előtt 🙂 ). A videóban szereplő gyakorlatok integrálják, összehangolják a két agyféltekét, ez által növekszik a koncentráció, javul az agy és a test közötti kölcsönhatás minősége (erre az összehangolt munkára a látás, hallás,megértés miatt van szükség).

Diszlexiás a gyermekem

by Veronika

Többször hoztak már hozzám olyan gyermekeket, akiknek különböző tanulási problémái voltak, és feltűnt több közös pont, valami, ami szerintem a diszlexiánál (diszgráfia, stb.) is nagyobb probléma.

Az első és legnagyobb gond, hogy ezeket a gyerekeket az osztálytársaik nagyon gyakran kicsúfolják. Ez tovább ront a helyzeten, egyrészt sajnos negatív én-képet eredményezhet, másrészt növeli a stresszt, mert innentől kezdve a gyermek az iskolai órákon szorongani fog, nehogy felszólítsák és nevetségessé váljék…

Hogyan és miért tud segíteni a keresztbelendítés a diszlexia, diszgráfia, vagy egyéb más tanulási problémák esetén?

by Veronika

Amikor a kineziológiai kezelések során az érzelmi stresszoldás mellett különböző korrekciókat végzünk (korrekciónak hívjuk a kineziológiában használt stresszoldási technikákat), akkor gyakran felmerül a kérdés, hogy egyik-másik gyakorlat mire jó? A több mint 150 féle gyakorlat/korrekció közül, most a keresztbelendítést járom körbe. Már több bejegyzésben utaltam rá, hogy a stresszkezelés egyik legkiválóbb módja lehet pl. a keresztbelendítés (vagy bármilyen keresztirányú mozgás), azonban részletesen nem fejtettem ki eddig, hogy miért is olyan jó ez az egyszerű, de nagyszerű gyakorlat.

Fókuszban az iskola

by Veronika

Gyermekeknél a leggyakoribb ok, amiért a szülők segítséget kérnek az a tanulási, és beilleszkedési probléma. Szomorúan tapasztalom, hogy az iskolában még mindig nem ritka a “felcímkézés” (magam is átéltem anno…) és már első osztályban ilyen bélyegeket ragasztanak a gyerekekre: “rossz matekos”, “nehézkesen olvas”, “lassú” ,stb. Mihez-kihez képest lassú a gyermek?